初三期中考试手抄报的资料

q3q4 考试 2020/6/16 21:09:04 12 0

  期中考试有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平。下面是小编整理的初三期中考试手抄报的资料,欢迎参考!

  初三期中考试手抄报的资料【1】正确面对考试

  第一:要想期中考好要学会尝试回忆

  所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍",这种方法实际上是在自己检查自己,逼着自己进行思维活动。

  (1)可以检查课堂学习的效果: 在尝试回忆的过程中,如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容,这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时,最好先不要看书或笔记,等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆,还可以一边想一边把主要的内容写出来。

  (2)可以提高记忆能力:由于尝试回忆是一种积极的思维活动,它可以把自己学过的知识,在尚未进入遗忘状态之前,就在头脑里再现了一遍,这当然是有利于记忆的保持。

  (3)可以提高阅读和整理笔记的积极性:通过尝试回忆,把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容,自然就会急着去看书或笔记。这样,就激发了看书和整理笔记的积极性,并自觉地将忘记的内容作为复习的重点,使得复习有针对性。

  第二:要学会整理笔记。

  在复习过程中整理笔记,是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理,使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以,它要求索引清楚,中心突出,内容精练,最好还有自己的独到见解。这样,可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。

  第三:就是要学会探索发现 。

  复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面,而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索,最根本的办法就是"质疑",也就是提出问题。对于知识,不仅要知其然而且还要知其所以然。这些都是我总结的方法,对期中考试非常有帮助的,再有我推荐大家去李晓鹏的新浪博客学习,里面有很多关于期中考试的学习方法,还有解题窍门以及复习资料,都是他自己总结的,对我的成绩影响颇深,相信只要掌握了这些学习方法,大家一定会进步的!世上无难事只怕有心人 让我们一起加油吧!

  初三期中考试手抄报的资料【2】相信自己 我能行

  一、养成良好的考试习惯

  1. 提前准备考试用品,各科考试均须使用黑色墨水笔(最好使用0.5的啫喱笔)、2B铅笔、橡皮擦。数学考试还须准备计算器和直尺、三角板、圆规等作图工具,政治考试要带教科书。另外,自己准备手表看时间。考试期间不得借用任何物品。

  2.绝不能使用透明胶、涂改液、改正纸等修正工具(班主任发现一次没收一次),写错即用斜线或横线划掉,在旁重写。

  3.领卷后,首先检查试卷页数,看有否缺页、漏印或印刷不清等问题;然后在问卷和答卷上都写上班别、姓名、学号,答题卡还须涂好考号、试卷类型(涂A)和考试科目。

  4.正确使用答卷,在固定范围、指定题号处作答。超出答题范围和写错地方的都不得分。

  5.必须认真审题,看清题目要求,再动笔作答。问卷上应留有审题和解题的痕迹。

  6.遇到难题可先跳过,但要做好记号,“回头”再斟酌,勿漏做。要尽己所能把试卷写满,尤其是选择题,绝不能空着。

  7.妥善保管问卷,绝不能丢失。

  8.每科开考前15分钟,班长组织同学把书包放到教室外面的走廊上,然后迅速回座位做好,安静等待监考老师发卷。班长须在讲台上维持纪律直到监考老师到来。

  二、保持良好的应试心态

  1.考前早睡早起,不熬夜。根据自己实际情况适当减压或加压,总之,重视而无重负,轻松而不轻佻。

  2.考时沉着冷静,不慌张。记住:我难人亦难,何必畏难;我易人也易,决不大意。

  3.考后不对答案,不讨论。考完一科放下一科,马上全心全意投入到下一科的复习之中,既不能因上一科之得意而对下一科掉以轻心,更不可为上一科之失误耿耿于怀而影响下一科。

  三、形成良好的考风考纪

  1.不必有作弊之念头。如今的考试只是检查个人过去一段时间的学习成果,并非“一考定终身”的科举,无谓自欺欺人。如果想通过作弊来提高成绩,从而满足自己的虚荣心,那绝对会适得其反,因为作弊只会让你人格扫地,颜面尽失。如果想通过作弊来提高成绩,从而达到父母的期望,更是会弄巧成拙,因为你诚信的缺失只会让父母痛心疾首。

  2.不能有作弊之行为。任何形式的作弊行为,一旦被监考老师发现,或被监控摄像头拍下,或被同学举报,该科考试的成绩必须取消,操行降一级,全校通报批评,记过处分。

  3.不要有作弊之嫌疑。①不能携带任何通讯工具、书籍、纸张进入试室,塑料垫板可以。②专注做好自己的试卷,眼睛不要东张西望,双手不要藏于课桌之下。③不要与同学交谈、使眼色、做手势等,任何理由如借东西等,都不会被接受。④如果试卷或文具掉到地上,不要叫同学捡起递回,应举手报告监考老师,让监考老师帮忙。

  初三期中考试手抄报的资料【3】我的中考计划

  面对升学在即,九年级学生会积极地尝试改变自我,在意志上、在行动上寻求自我完善,希望克服以往学习过程中思想上、行为上的不足之处,争取大幅提升学习效果,以求实现理想的升学效果。于是,在其中很多人的身上,大量耗时间、大量做题目、大量去补课的现象时常可见。这种精神是值得嘉许的,但“人有多大胆,地有多大产”式的做法是不科学的。

  分析在九年级学习中,不光要努力,更要掌握学习的科学方法,掌握学法、提升效率、循序渐进、适度紧张是非常重要的。所以,不能只靠喊口号扎猛子,而是首先要静下心来仔细分析个人的学习特点和存在的问题,充分征求老师的意见,借鉴成功同学的做法,认真制订个性化的学习计划。

  要求高

  中考是选拔考试,这就对七年级、八年级年级时学习成绩并不理想的学生造成很大的心理压力。于是,在一些孩子身上,会出现与家长、老师的要求格格不入的行为,诸如对学习成绩无所谓、行为习惯逐渐散漫,甚至发生更为严重的叛逆对立现象。要求越紧,反抗越强,失望也就越大。

  分析对于这一部分学生,需要家长、老师保持冷静,切忌一味地责怪埋怨,要多去了解孩子,经常进行平等的交流,把握问题的所在,解除孩子的困惑,争取孩子的配合,加强科学的引导。家长要改变不切实际的要求,和孩子共同确定符合孩子实际能力和意愿的目标,共同向着这一目标努力,使之认识到“我尽力,我也行”。

  专攻难题、偏题

  许多成绩好的学生都会在课后攻克“偏题”、“难题”,这种恋战的方式,对中考压轴题有所帮助,但是在总体意义上讲是浪费时间的,是不值得的。做偏题难题可能会带给成绩好的学生成就感,但是一旦做不出来,也会打击到学生的自信心,从而影响中考的复习与考场的发挥。这种做法不好,也没有必要,更不提倡。

  不求实际

  分析别人的一些学习方法看似不错,但并非与自己的个性特点和学习习惯吻合,全盘接受、临时改变自己也许会带来学习上的不适应。面对各种繁复的信息,家长和学生一定要保持冷静的头脑,不慌乱,不盲从,要认真分析研究,多方咨询,信任老师,这样才能确保无误。选择适合自己的,才是最好的。

  花钱来补

  在升学过程中,要面对自费择校的问题,“分数不够,花钱来补”,是相当一部分家长和学生的选项。在实际生活中,不少家长对孩子提出的要求是“我们没钱给你自费上学,只有靠你自己努力”。但是,你还会看到一部分家长会说“只要你好好努力,哪怕分不够我也愿意花钱给你上学”,甚至还听到家长会这样说,“没事,你该怎么学就怎么学,学校我们已经给你花钱找好了”。

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